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Les inégalités de langage, dès 2 ans / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences Humaines, 316 (juillet 2019)
[article]
Titre : Les inégalités de langage, dès 2 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 316 (juillet 2019)Catégories : Développement du langage Mots-clés : condition de l'enfant petite enfance Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les effets des facteurs socioéconomiques et démographiques sur les compétences langagières des jeunes enfants : les bases de l'étude ; les facteurs qui freinent le développement du langage ; leurs effets sur le développement moteur ; les moyens de faire reculer ces inégalités. Nature du document : documentaire [article] Les inégalités de langage, dès 2 ans [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 316 (juillet 2019)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : condition de l'enfant petite enfance Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les effets des facteurs socioéconomiques et démographiques sur les compétences langagières des jeunes enfants : les bases de l'étude ; les facteurs qui freinent le développement du langage ; leurs effets sur le développement moteur ; les moyens de faire reculer ces inégalités. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 2560 Disponible Parler Bambin, une révolution à la crèche ? / Céline Mouzon / Paris : Alternatives économiques (2017) in Alternatives économiques, 373 (novembre 2017 )
[article]
Titre : Parler Bambin, une révolution à la crèche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mouzon, Auteur Editeur : Paris : Alternatives économiques, 2017 Article en page(s) : p.66-68 Note générale : Graphique.
in Alternatives économiques > 373 (novembre 2017 )Catégories : Développement du langage / Inégalité sociale / Politique sociale Mots-clés : crèche petite enfance Résumé : Enquête sur le programme "Parler Bambin" destiné à réduire les inégalités dans l'accès au langage à la crèche en France : les études à la base du projet, les différences d'accès aux mots selon les milieux sociaux, l'expérimentation du programme à Grenoble à partir de 2006, les techniques de conversation mises en place, l'extension du projet, les limites en matière d'efficacité, les écueils, les pistes d'amélioration. Encadré : le choix différent de la ville de Strasbourg. Nature du document : documentaire [article] Parler Bambin, une révolution à la crèche ? [texte imprimé] / Céline Mouzon, Auteur . - Paris : Alternatives économiques, 2017 . - p.66-68.
Graphique.
in Alternatives économiques > 373 (novembre 2017 )
Catégories : Développement du langage / Inégalité sociale / Politique sociale Mots-clés : crèche petite enfance Résumé : Enquête sur le programme "Parler Bambin" destiné à réduire les inégalités dans l'accès au langage à la crèche en France : les études à la base du projet, les différences d'accès aux mots selon les milieux sociaux, l'expérimentation du programme à Grenoble à partir de 2006, les techniques de conversation mises en place, l'extension du projet, les limites en matière d'efficacité, les écueils, les pistes d'amélioration. Encadré : le choix différent de la ville de Strasbourg. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0931 Disponible Quand le langage défaille / Michèle Mazeau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences Humaines, 291S (avril 2017)
[article]
Titre : Quand le langage défaille Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291S (avril 2017)Catégories : Développement du langage / Psychologie de l'enfant / Trouble de la parole Résumé : Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes de langage ayant pour cause d'autres pathologies ; les enjeux de la maîtrise du langage oral. Encadrés : les conditions nécessaires pour apprendre à parler ; le bagage cérébral concernant le langage ; la corrélation entre le niveau de langage et la scolarité. [article] Quand le langage défaille [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291S (avril 2017)
Catégories : Développement du langage / Psychologie de l'enfant / Trouble de la parole Résumé : Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes de langage ayant pour cause d'autres pathologies ; les enjeux de la maîtrise du langage oral. Encadrés : les conditions nécessaires pour apprendre à parler ; le bagage cérébral concernant le langage ; la corrélation entre le niveau de langage et la scolarité. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0627 Disponible