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Auteur Romina Rinaldi |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesEducation positive, révolution ou illusion ? / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences Humaines, 315 (juin 2019)
Titre : Education positive, révolution ou illusion ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article en page(s) : p.26-31 Note générale : bibliogr., sitogr. Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 315 (juin 2019)Mots-clés : relation parent-enfant relation sociale Résumé : Présentation en 2019 du débat développé autour du concept d'éducation positive : sa définition ; ses origines dans une approche thérapeutique de la parentalité ; la place accordée à l'autorité des parents ; les mesures à appliquer pour réguler les comportements de l'enfant ; le rejet des violences éducatives comme le châtiment corporel ; la pression exercée sur les parents. Encadrés : le marché éditorial lié à l'éducation positive ; l'absence d'étude scientifique sur les effets de ce type de parentalité ; l'influence de la personnalité de l'enfant sur le comportement du parent ; la conception positive de l'éducation depuis l'Antiquité. Nature du document : documentaire [article] Education positive, révolution ou illusion ? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.26-31.
bibliogr., sitogr.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 315 (juin 2019)
Mots-clés : relation parent-enfant relation sociale Résumé : Présentation en 2019 du débat développé autour du concept d'éducation positive : sa définition ; ses origines dans une approche thérapeutique de la parentalité ; la place accordée à l'autorité des parents ; les mesures à appliquer pour réguler les comportements de l'enfant ; le rejet des violences éducatives comme le châtiment corporel ; la pression exercée sur les parents. Encadrés : le marché éditorial lié à l'éducation positive ; l'absence d'étude scientifique sur les effets de ce type de parentalité ; l'influence de la personnalité de l'enfant sur le comportement du parent ; la conception positive de l'éducation depuis l'Antiquité. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1672 Disponible
Titre : L'égalité républicaine, un barrage à l'intolérance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Guimond, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.38-39 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 292 (mai 2017)Mots-clés : politique publique racisme Résumé : Entretien avec un professeur de psychologie sociale sur l'influence de la politique nationale sur l'évolution du racisme en France : l'absence d'augmentation des comportements racistes suite aux attaques terroristes de 2015 ; le protocole expérimental appliqué pour l'évaluer ; le rôle du modèle républicain dans la limitation des préjugés racistes ; ses limites. [article] L'égalité républicaine, un barrage à l'intolérance ? [texte imprimé] / Serge Guimond, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.38-39.
bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 292 (mai 2017)
Mots-clés : politique publique racisme Résumé : Entretien avec un professeur de psychologie sociale sur l'influence de la politique nationale sur l'évolution du racisme en France : l'absence d'augmentation des comportements racistes suite aux attaques terroristes de 2015 ; le protocole expérimental appliqué pour l'évaluer ; le rôle du modèle républicain dans la limitation des préjugés racistes ; ses limites. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0670 Disponible
Titre : Francisco Varela : l'homme est un corps pensant Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.54-57 Note générale : bibliogr., sitogr. Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 294 (juillet 2017)Mots-clés : 20e siècle biologiste Résumé : Présentation en 2017 de l'oeuvre du biologiste chilien du 20e siècle Francisco Varela : le déroulement de sa carrière ; ses premiers travaux sur le concept d'autopoïèse ; sa théorie de la cognition incarnée ; ses efforts pour développer la neurophénoménologie ; la réception et la portée de ses travaux. Encadrés : ses relations avec le bouddhisme ; présentation d'un film documentaire sur sa vie et son oeuvre. Nature du document : documentaire [article] Francisco Varela : l'homme est un corps pensant [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.54-57.
bibliogr., sitogr.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 294 (juillet 2017)
Mots-clés : 20e siècle biologiste Résumé : Présentation en 2017 de l'oeuvre du biologiste chilien du 20e siècle Francisco Varela : le déroulement de sa carrière ; ses premiers travaux sur le concept d'autopoïèse ; sa théorie de la cognition incarnée ; ses efforts pour développer la neurophénoménologie ; la réception et la portée de ses travaux. Encadrés : ses relations avec le bouddhisme ; présentation d'un film documentaire sur sa vie et son oeuvre. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0728 Disponible
Titre : Pourquoi préférons-nous les infox ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 323 (mars 2020)Mots-clés : désinformation évaluation de l'information Résumé : Analyse par une psychologue des causes de l'intérêt éprouvé pour les fausses informations : le rôle de la dimension émotionnelle dans la sélection de l'information ; les biais cognitifs qui perturbent le raisonnement (biais de confirmation, biais des modèles, biais d'intentionnalité, effet Dunning-Kruger) ; la nécessité de développer le raisonnement analytique et la littératie informationnelle. [article] Pourquoi préférons-nous les infox ? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.34-35.
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in Sciences Humaines > 323 (mars 2020)
Mots-clés : désinformation évaluation de l'information Résumé : Analyse par une psychologue des causes de l'intérêt éprouvé pour les fausses informations : le rôle de la dimension émotionnelle dans la sélection de l'information ; les biais cognitifs qui perturbent le raisonnement (biais de confirmation, biais des modèles, biais d'intentionnalité, effet Dunning-Kruger) ; la nécessité de développer le raisonnement analytique et la littératie informationnelle. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 2558 Disponible
