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Auteur Stanislas Dehaene |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesApprendre, un besoin fondamental / Stanislas Dehaene / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences Humaines, 296S (septembre - octobre 2017)
Titre : Apprendre, un besoin fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.30-33 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 296S (septembre - octobre 2017)Mots-clés : cerveau (organe) apprentissage cognitif Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébraux mobilisés ; les mécanismes cérébraux du désir d'apprendre, ses effets ; la manière dont les apprentissages modifient le cerveau ; l'intérêt d'apprentissages multiples dès la petite enfance ; les méthodes pour apprendre efficacement ; l'apport des applications informatiques de stimulation cérébrale ; les perspectives de recherche. [article] Apprendre, un besoin fondamental [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 296S (septembre - octobre 2017)
Mots-clés : cerveau (organe) apprentissage cognitif Résumé : Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébraux mobilisés ; les mécanismes cérébraux du désir d'apprendre, ses effets ; la manière dont les apprentissages modifient le cerveau ; l'intérêt d'apprentissages multiples dès la petite enfance ; les méthodes pour apprendre efficacement ; l'apport des applications informatiques de stimulation cérébrale ; les perspectives de recherche. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0757 Disponible
Titre : Entretien avec Stanislas Dehaene : "Notre objectif est de décrypter le code neural du langage" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article en page(s) : p.4-9 Note générale : bibliogr., sitogr. Langues : Français (fre)
in La Recherche > 528 (octobre 2017 )Mots-clés : neurosciences théorie linguistique Résumé : Entretien avec Stanislas Dehaene, directeur du centre NeuroSpin au CEA de Paris-Saclay et spécialiste français des neurosciences cognitives : ses travaux et l'état des recherches sur la validation de la théorie syntaxique du langage par les neurosciences et l'imagerie cérébrale. Encadré : repères biographiques. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article] Entretien avec Stanislas Dehaene : "Notre objectif est de décrypter le code neural du langage" [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur . - [S.l.] : Sophia Publications, 2017 . - p.4-9.
bibliogr., sitogr.
Langues : Français (fre)
in La Recherche > 528 (octobre 2017 )
Mots-clés : neurosciences théorie linguistique Résumé : Entretien avec Stanislas Dehaene, directeur du centre NeuroSpin au CEA de Paris-Saclay et spécialiste français des neurosciences cognitives : ses travaux et l'état des recherches sur la validation de la théorie syntaxique du langage par les neurosciences et l'imagerie cérébrale. Encadré : repères biographiques. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0836 Disponible
Titre : Les quatre piliers de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2018 Article en page(s) : p.40 Langues : Français (fre)
in La Recherche > 539 (septembre 2018)Mots-clés : pédagogie cognitive acquisition de connaissances Résumé : Rappel des quatre piliers de l'apprentissage par Stanislas Dehaene, président du conseil scientifique de l'Education nationale : l'attention, l'engagement actif de l'enfant, le retour sur erreur et la consolidation. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article] Les quatre piliers de l'apprentissage [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur . - [S.l.] : Sophia Publications, 2018 . - p.40.
Langues : Français (fre)
in La Recherche > 539 (septembre 2018)
Mots-clés : pédagogie cognitive acquisition de connaissances Résumé : Rappel des quatre piliers de l'apprentissage par Stanislas Dehaene, président du conseil scientifique de l'Education nationale : l'attention, l'engagement actif de l'enfant, le retour sur erreur et la consolidation. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1275 Disponible
