[article] Titre : |
Les intelligences de l'enfant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 |
Article en page(s) : |
p.28-59 |
Langues : |
Français (fre) |
in Sciences Humaines > 303 (mai 2018) Catégories : |
Enfance
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Mots-clés : |
développement intellectuel |
Résumé : |
Dossier de 2018 présentant les connaissances sur le développement de l'intelligence des enfants : les débats sur le caractère unifié ou multiple de l'intelligence ; les apports des chercheurs à la compréhension de l'intelligence depuis le 19e siècle ; le rôle de l'attachement dans le développement cognitif ; la construction des capacités intellectuelles des nourrissons, des enfants ; le rôle limité de l'identité génétique ; les écarts entre les filles et les garçons ; la situation des enfants précoces, des enfants à l'intelligence atypique ; les comportements éducatifs inhibiteurs de l'intelligence de l'enfant. |
Note de contenu : |
Bibliographie. |
[article] Les intelligences de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.28-59. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 303 (mai 2018) Catégories : |
Enfance
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Mots-clés : |
développement intellectuel |
Résumé : |
Dossier de 2018 présentant les connaissances sur le développement de l'intelligence des enfants : les débats sur le caractère unifié ou multiple de l'intelligence ; les apports des chercheurs à la compréhension de l'intelligence depuis le 19e siècle ; le rôle de l'attachement dans le développement cognitif ; la construction des capacités intellectuelles des nourrissons, des enfants ; le rôle limité de l'identité génétique ; les écarts entre les filles et les garçons ; la situation des enfants précoces, des enfants à l'intelligence atypique ; les comportements éducatifs inhibiteurs de l'intelligence de l'enfant. |
Note de contenu : |
Bibliographie. |
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