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Auteur Sophie Leclercq |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes"La chancelante équivocité du monde" / Sophie Leclercq in Textes et documents pour la classe, 1106 (01 novembre 2016)
Titre : "La chancelante équivocité du monde" : interview de Barbara Cassin Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leclercq, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6-10
in Textes et documents pour la classe > 1106 (01 novembre 2016)Catégories : Expression orale Mots-clés : langage verbalisation Résumé : Si le langage est universel, les langues sont porteuses de l'immense diversité des cultures. Pour Barbara Cassin, c'est dans l'intraduisible qu'on prend conscience de sa langue. Nature du document : documentaire [article] "La chancelante équivocité du monde" : interview de Barbara Cassin [texte imprimé] / Sophie Leclercq, Auteur . - 2016 . - p. 6-10.
in Textes et documents pour la classe > 1106 (01 novembre 2016)
Catégories : Expression orale Mots-clés : langage verbalisation Résumé : Si le langage est universel, les langues sont porteuses de l'immense diversité des cultures. Pour Barbara Cassin, c'est dans l'intraduisible qu'on prend conscience de sa langue. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1680 Disponible
Titre : "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hottin, Personne interviewée ; Sophie Leclercq, Intervieweur ; Frédéric Duchesne, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article en page(s) : p.6-11 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1118 (1 novembre 2018)Catégories : Patrimoine culturel Résumé : Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de l’Institut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et l’institutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de l’INP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche d’éléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet d’étude en histoire ; les références aux œuvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche d’Eugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des œuvres d’art. Note de contenu : Bibliographie. [article] "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" [texte imprimé] / Christian Hottin, Personne interviewée ; Sophie Leclercq, Intervieweur ; Frédéric Duchesne, Intervieweur . - [S.l.] : Canopé, 2018 . - p.6-11.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1118 (1 novembre 2018)
Catégories : Patrimoine culturel Résumé : Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de l’Institut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et l’institutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de l’INP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche d’éléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet d’étude en histoire ; les références aux œuvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche d’Eugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des œuvres d’art. Note de contenu : Bibliographie. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1692 Disponible
Titre : Eduquer et séduire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leclercq, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1117 (15 septembre 2018)Catégories : Colonisation / Enseignement Mots-clés : art graphique Résumé : Présentation de l'iconographie du monde colonial sous la IIIe République à l'école en France : un moyen de promotion de la politique républicaine ; la multiplicité des supports ; un outil de valorisation de la conquête militaire ; le développement de la cartographie ; la mise en avant de la domestication de la nature ; un instrument de représentation de la paix. Note de contenu : Bibliographie. [article] Eduquer et séduire [texte imprimé] / Sophie Leclercq, Auteur . - [S.l.] : Canopé, 2018 . - p.26-31.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1117 (15 septembre 2018)
Catégories : Colonisation / Enseignement Mots-clés : art graphique Résumé : Présentation de l'iconographie du monde colonial sous la IIIe République à l'école en France : un moyen de promotion de la politique républicaine ; la multiplicité des supports ; un outil de valorisation de la conquête militaire ; le développement de la cartographie ; la mise en avant de la domestication de la nature ; un instrument de représentation de la paix. Note de contenu : Bibliographie. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1691 Disponible
Titre : "En France, le travail est une valeur forte" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Méda, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article en page(s) : p.6-9 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1113 (1 février 2018)Catégories : Travail Mots-clés : valeur : philosophie Résumé : Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation. Note de contenu : Bibliographie. [article] "En France, le travail est une valeur forte" [texte imprimé] / Dominique Méda, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur . - [S.l.] : Canopé, 2018 . - p.6-9.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1113 (1 février 2018)
Catégories : Travail Mots-clés : valeur : philosophie Résumé : Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation. Note de contenu : Bibliographie. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1687 Disponible
Titre : "Il n'y a guère d'amour dans l'argent" : interview de Maurice Godelier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leclercq, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6-9
in Textes et documents pour la classe > 1107 (15 décembre 2016)Catégories : Monnaie Mots-clés : économie capitaliste Résumé : Alors qu'aucune société n'échappe aujourd'hui à l'argent, Maurice Godelier revient ici sur les dernières sociétés non marchandes, elles aussi gagnées par "l'ange du capitalisme". Nature du document : documentaire [article] "Il n'y a guère d'amour dans l'argent" : interview de Maurice Godelier [texte imprimé] / Sophie Leclercq, Auteur . - 2016 . - p. 6-9.
in Textes et documents pour la classe > 1107 (15 décembre 2016)
Catégories : Monnaie Mots-clés : économie capitaliste Résumé : Alors qu'aucune société n'échappe aujourd'hui à l'argent, Maurice Godelier revient ici sur les dernières sociétés non marchandes, elles aussi gagnées par "l'ange du capitalisme". Nature du document : documentaire Réservation
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