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12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'politique de l'éducation'
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Education : coopérer pour apprendre in Alternatives économiques, 369 (juin 2017 )
[article]
Titre : Education : coopérer pour apprendre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-31
in Alternatives économiques > 369 (juin 2017 )Mots-clés : économie sociale projet éducatif local politique de l'éducation junior entreprise relation école-entreprise coopération scolaire Résumé : Le dispositif "Mon entreprise sociale et solidaire à l'école" permet à des élèves de mener à bien des projets en mariant entrepreneuriat, coopération et solidarité. Encadrés : Un journal coopératif au collège ; sept coopératives dans une classe de seconde en économie-gestion. Nature du document : documentaire [article] Education : coopérer pour apprendre [texte imprimé] . - 2017 . - p. 30-31.
in Alternatives économiques > 369 (juin 2017 )
Mots-clés : économie sociale projet éducatif local politique de l'éducation junior entreprise relation école-entreprise coopération scolaire Résumé : Le dispositif "Mon entreprise sociale et solidaire à l'école" permet à des élèves de mener à bien des projets en mariant entrepreneuriat, coopération et solidarité. Encadrés : Un journal coopératif au collège ; sept coopératives dans une classe de seconde en économie-gestion. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0714 Disponible De l'éducation populaire à l'animation périscolaire / Laurent Frajerman / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 307 (octobre 2018)
[article]
Titre : De l'éducation populaire à l'animation périscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Frajerman, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.42-43 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (octobre 2018)Mots-clés : politique de l'éducation éducation populaire Résumé : Analyse de l'évolution des relations entre les associations d'éducation populaire et l'école publique française depuis le début du 20e siècle : la convergence initiale de leurs missions, ses limites ; leur progressif éloignement à partir de la fin du 20e siècle. Encadré : l'engagement des enseignants dans des associations culturelles ou d'éducation populaire. Nature du document : documentaire [article] De l'éducation populaire à l'animation périscolaire [texte imprimé] / Laurent Frajerman, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.42-43.
bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (octobre 2018)
Mots-clés : politique de l'éducation éducation populaire Résumé : Analyse de l'évolution des relations entre les associations d'éducation populaire et l'école publique française depuis le début du 20e siècle : la convergence initiale de leurs missions, ses limites ; leur progressif éloignement à partir de la fin du 20e siècle. Encadré : l'engagement des enseignants dans des associations culturelles ou d'éducation populaire. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1277 Disponible Comment changer l'école ? / Jean-Michel Blanquer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 299 (janvier 2018)
[article]
Titre : Comment changer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.20-27 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 299 (janvier 2018)Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire [article] Comment changer l'école ? [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.20-27.
bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 299 (janvier 2018)
Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1001 Disponible Mon école va craquer ! L'Etat l'abandonne, le privé la convoite in Alternatives économiques, 438 (septembre 2023)
[article]
Titre : Mon école va craquer ! L'Etat l'abandonne, le privé la convoite Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.22-36 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 438 (septembre 2023)Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la politique éducative. Bilan critique : investissements, manque d'ambition, incompréhension des réformes. La rémunération des enseignants et la perte d'attractivité du métier. Le point sur les dernières réformes : baccalauréat, lycée professionnel. La mixité sociale à l'école et la question de l'enseignement privé. Point de vue d'une sociologue de l'éducation sur la marche vers la libéralisation de l'enseignement public. Nature du document : documentaire [article] Mon école va craquer ! L'Etat l'abandonne, le privé la convoite [texte imprimé] . - 2023 . - p.22-36.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 438 (septembre 2023)
Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la politique éducative. Bilan critique : investissements, manque d'ambition, incompréhension des réformes. La rémunération des enseignants et la perte d'attractivité du métier. Le point sur les dernières réformes : baccalauréat, lycée professionnel. La mixité sociale à l'école et la question de l'enseignement privé. Point de vue d'une sociologue de l'éducation sur la marche vers la libéralisation de l'enseignement public. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 3206 Disponible Où va l'école américaine ? / Michael C. Behrent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 307 (octobre 2018)
[article]
Titre : Où va l'école américaine ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael C. Behrent, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (octobre 2018)Catégories : États-Unis Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Analyse de l'évolution de la politique éducative des Etats-Unis : les bases du système éducatif états-unien posées dans les années 1830 ; son étatisation accrue au 20e siècle ; la rupture introduite par le mouvement de l'"Education reform" (la réforme de l'éducation) et le développement des "charter schools" (écoles privées sous contrat) à partir des années 1990 ; les effets d'une politique éducative accordant une place croissante à la compétitivité des établissements. Encadré : les grands militants du mouvement de l'"Education reform". [article] Où va l'école américaine ? [texte imprimé] / Michael C. Behrent, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (octobre 2018)
Catégories : États-Unis Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Analyse de l'évolution de la politique éducative des Etats-Unis : les bases du système éducatif états-unien posées dans les années 1830 ; son étatisation accrue au 20e siècle ; la rupture introduite par le mouvement de l'"Education reform" (la réforme de l'éducation) et le développement des "charter schools" (écoles privées sous contrat) à partir des années 1990 ; les effets d'une politique éducative accordant une place croissante à la compétitivité des établissements. Encadré : les grands militants du mouvement de l'"Education reform". Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1277 Disponible Croissants und Ebbes zum Frühstück / Danielle Kallenborn in Vocable allemand, 763 (11 janvier 2018)PermalinkL'école en quête d'efficacité / Xavier Molénat / Paris : Alternatives économiques (2017) in Alternatives économiques, Hors-série 111 (février 2017)PermalinkL'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences Humaines, 323 (mars 2020)PermalinkLa bataille de la mixité sociale au collège in Alternatives économiques, 371 (septembre 2017 )PermalinkEcole publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 307 (octobre 2018)Permalink