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"Zuhause für die Seele" / Gerald Hüther in Vocable allemand, 761 (14 décembre 2017)
[article]
Titre : "Zuhause für die Seele" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerald Hüther, Personne interviewée ; Julia Koch, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Allemand (ger)
in Vocable allemand > 761 (14 décembre 2017)Mots-clés : foetus développement psychique relation mère-enfant Résumé : Interview du spécialiste du cerveau Gerald Hüther sur la construction mentale et psychique de l'enfant pendant la grossesse : le rôle joué par ses ressentis, l'alimentation et l'environnement culturel de la mère. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article] "Zuhause für die Seele" [texte imprimé] / Gerald Hüther, Personne interviewée ; Julia Koch, Intervieweur . - 2017 . - p.8-10.
Langues : Allemand (ger)
in Vocable allemand > 761 (14 décembre 2017)
Mots-clés : foetus développement psychique relation mère-enfant Résumé : Interview du spécialiste du cerveau Gerald Hüther sur la construction mentale et psychique de l'enfant pendant la grossesse : le rôle joué par ses ressentis, l'alimentation et l'environnement culturel de la mère. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0975 Disponible Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 306 (août-septembre 2018)
[article]
Titre : Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 306 (août-septembre 2018)Catégories : Finlande Mots-clés : relation mère-enfant devoir à la maison Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 en Finlande sur l'efficacité de l'intervention des mères des élèves lors des devoirs à la maison : le caractère inégalitaire des devoirs scolaires ; la méthodologie de l'étude ; les effets de l'intervention parentale. [article] Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 306 (août-septembre 2018)
Catégories : Finlande Mots-clés : relation mère-enfant devoir à la maison Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 en Finlande sur l'efficacité de l'intervention des mères des élèves lors des devoirs à la maison : le caractère inégalitaire des devoirs scolaires ; la méthodologie de l'étude ; les effets de l'intervention parentale. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1276 Disponible