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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'scolarisation'
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En Jordanie, l'école de l'espoir / Justine Cannone / Paris : Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques, 384 (novembre 2018 )
[article]
Titre : En Jordanie, l'école de l'espoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Cannone, Auteur Editeur : Paris : Alternatives économiques, 2018 Article en page(s) : p.62-64 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 384 (novembre 2018 )Catégories : Enfance / Jordanie / Réfugié Mots-clés : scolarisation Syrie Résumé : Enquête sur la scolarisation des enfants réfugiés syriens en Jordanie : l'ouverture d'une école à Azraq par l'association Helping Refugees in Jordan (HRJ), le projet éducatif de l'association, le débat sur l'éducation des jeunes réfugiés syriens en Jordanie, la mobilisation associative contre la sous-scolarisation, les enjeux. Encadré : la précarité des réfugiés syriens en Jordanie. Note de contenu : Lexique. [article] En Jordanie, l'école de l'espoir [texte imprimé] / Justine Cannone, Auteur . - Paris : Alternatives économiques, 2018 . - p.62-64.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 384 (novembre 2018 )
Catégories : Enfance / Jordanie / Réfugié Mots-clés : scolarisation Syrie Résumé : Enquête sur la scolarisation des enfants réfugiés syriens en Jordanie : l'ouverture d'une école à Azraq par l'association Helping Refugees in Jordan (HRJ), le projet éducatif de l'association, le débat sur l'éducation des jeunes réfugiés syriens en Jordanie, la mobilisation associative contre la sous-scolarisation, les enjeux. Encadré : la précarité des réfugiés syriens en Jordanie. Note de contenu : Lexique. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1372 Disponible Roms : une scolarité précaire / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences Humaines, 288S (janvier 2017)
[article]
Titre : Roms : une scolarité précaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 288S (janvier 2017)Mots-clés : scolarisation Tsiganes Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2016 sur la scolarisation des Roms en Europe : le taux important de non-scolarisation ; les écarts selon les pays ; l'illettrisme dans cette population ; les évolutions récentes. [article] Roms : une scolarité précaire [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 288S (janvier 2017)
Mots-clés : scolarisation Tsiganes Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2016 sur la scolarisation des Roms en Europe : le taux important de non-scolarisation ; les écarts selon les pays ; l'illettrisme dans cette population ; les évolutions récentes. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0624 Disponible L'accès à la scolarité des filles dans le monde in Kezako Mundi, 54 (janvier 2022)
[article]
Titre : L'accès à la scolarité des filles dans le monde Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-27
in Kezako Mundi > 54 (janvier 2022)Catégories : Droits de l'enfant Mots-clés : condition féminine discrimination sexuelle égalité de chances scolarisation Résumé : Petit tour d'horizon de l'accès à la scolarité des filles dans le monde. En France, l'école est obligatoire pour les filles comme pour les garçons, mais ce n'est pas vrai dans tous les pays (filles pas considérées comme l'égal de l'homme, raisons culturelles ou financières...) Pourtant l'éducation favorise la croissance économique d'un pays, la bonne intégration des filles dans la société et leur ouvre des perspectives professionnelles. Nature du document : documentaire [article] L'accès à la scolarité des filles dans le monde [texte imprimé] . - 2022 . - p. 26-27.
in Kezako Mundi > 54 (janvier 2022)
Catégories : Droits de l'enfant Mots-clés : condition féminine discrimination sexuelle égalité de chances scolarisation Résumé : Petit tour d'horizon de l'accès à la scolarité des filles dans le monde. En France, l'école est obligatoire pour les filles comme pour les garçons, mais ce n'est pas vrai dans tous les pays (filles pas considérées comme l'égal de l'homme, raisons culturelles ou financières...) Pourtant l'éducation favorise la croissance économique d'un pays, la bonne intégration des filles dans la société et leur ouvre des perspectives professionnelles. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 2892 Disponible Changer de collège, un pari parfois risqué / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences Humaines, 303 (mai 2018 )
[article]
Titre : Changer de collège, un pari parfois risqué Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 303 (mai 2018 )Mots-clés : scolarisation collège résultat scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. [article] Changer de collège, un pari parfois risqué [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
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in Sciences Humaines > 303 (mai 2018 )
Mots-clés : scolarisation collège résultat scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 1083 Disponible Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? / Nicole Catheline / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences Humaines, 291S (avril 2017)
[article]
Titre : Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Personne interviewée ; Diane Galbaud, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291S (avril 2017)Mots-clés : trouble de l'apprentissage scolarisation Résumé : Entretien en 2017 avec une pédopsychiatre sur la phobie scolaire : sa définition ; ses causes ; ses conséquences ; les réponses à apporter. Encadré : les dispositifs d'accompagnement des enfants souffrant de phobie scolaire. [article] Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? [texte imprimé] / Nicole Catheline, Personne interviewée ; Diane Galbaud, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.56-57.
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in Sciences Humaines > 291S (avril 2017)
Mots-clés : trouble de l'apprentissage scolarisation Résumé : Entretien en 2017 avec une pédopsychiatre sur la phobie scolaire : sa définition ; ses causes ; ses conséquences ; les réponses à apporter. Encadré : les dispositifs d'accompagnement des enfants souffrant de phobie scolaire. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PER périodique CCC 0627 Disponible